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2011年秋学期北京PK10第3周语文组内透明课

[日期:2011-09-15] 来源:语文组  作者:陆海艳 [字体: ]

  开课时间:2011年9月13日星期二上午第1节

  地点:高一(8)班

  开课人:陆海艳

  课题:《我的四季》

  主评人:高一语文备课组 顾正飞

  其他参评人:语文教研组老师秒速赛车

  评课过程:

  一:陆海艳老师秒速赛车介绍授课思路和北京pk拾赛车官方网站网址流程

  二:顾正飞老师秒速赛车主评

  三:备课组其他成员讨论、点评和建议

  四:备课组长总结。

《我的四季》透明课北京pk拾赛车官方网站网址札记

执教者:陆海艳

  北京pk拾赛车官方网站网址目标

  1、北京pk拾赛车官方网站注册能通过具体的研读,感受作者"生命的四季"所充满的劳作、艰辛、期待和收获,加深对自我,对青春的思考和认识。

  2、品味文中形象生动的词语及富有哲理的语句,并能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义。

  3、北京pk拾赛车官方网站注册能结合自我体验,理解作者的观点,树立正确的人生观、价值观。

  北京pk拾赛车官方网站网址过程

  一、导入

  同学秒速快3们,我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程。 这就像一年的四个季节一样,但是,自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止,人生的四季属于我们却只有一次。在仅有的一次人生四季中,我们又如何度过呢?[大屏幕:思考:在仅有的一次人生四季中,我们又如何度过呢?]这节课,我们就来自读学习一篇抒情散文《我的四季》,想一想,女作家张洁对人生的种种感悟,给了我们哪些启示?(板书文题)

  二、检查课前预习

  1、给下列加点字注音

  锈钝(    ) 磕绊(    ) 汗流浃背(    ) 闷着脑袋(    )

  怨天尤人(  )冰雹(    ) 入不敷出(    ) 干瘪(    )

  2、形近字、多音字

  3、成语填空

  三、作者简介

  四、温故知新:

  教 师:请同学秒速快3们思考:阅读抒情散文应从哪些方面入手?

  北京pk拾赛车官方网站注册1:阅读散文时,首先要知道贯穿全文的一条线索是什么。

  北京pk拾赛车官方网站注册2:抒情散文,关键是从文中了解作者的思想感情。 把握文章的主旨,体会作者对人生的种种感悟,这都是我们学习时要掌握的。

  北京pk拾赛车官方网站注册3:我觉得学习抒情散文,还要明白文章用了什么写作手法。例如《白杨礼赞》使用了象征的手法,表面上写的是白杨树,其实是为了赞扬北方的抗战军民。此外,抒情散文的语言也和其他文章大有不同,在学习时,我们也要注意体会。

  五、自读研讨:

  教 师:同学秒速快3们说的不错。现在我们就运用学过的知识和方法,来自读学习这篇课文。阅读时,同学秒速快3们可以参看这个自读提示,也可以互相研讨。[大屏幕:自读提示:1、概括作者的人生四季有着怎样的特点?2、贯穿于作者人生四季的一条主线是什么? 从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度? 3、划出作者对人生感悟的句子,说说这些感悟给你怎样的启示?](北京pk拾赛车官方网站注册自读研讨五分钟)教 师:通过第一遍阅读,同学秒速快3们对课文有哪些发现和感受?

  北京pk拾赛车官方网站注册4:我发现这篇散文也是运用了象征的手法,作者把自己的人生比做是一年的四个季节,文章表面写的是自然界的春夏秋冬,其实是在写作者的一生经历和作者对人生的种种感悟。

  北京pk拾赛车官方网站注册5:作者的人生之春给我留下了深刻的印象。她的土地是"不毛之地",而且她所有的是"细瘦的胳膊"和"锈钝的犁","土地里的石块和树根还经常磕绊着她的犁头"可见,作者的童年生活是很苦的,可是她仍然对未来充满希望,像一个母亲一样期待着自己希望的种子早日开花结果。

  老 师:这位同学秒速快3说的非常好,还记得我们曾学过的作者的另一篇文章吗?北京pk拾赛车官方网站注册说:是《挖荠菜》。师:《挖荠菜》所描写的情景就是作者童年生活的真实写照。作者的人生之春是艰辛的,但作者没有无尽的感慨命运的不公,她是怎样想的,又是怎样做的呢?

  北京pk拾赛车官方网站注册6:作者没有怨天怨地,而是意识到了自己在获得生命的同时,也应当承担起生命赋予自己的责任。文中这样写到:"我只有低着头,弯着腰,用尽我全身的力气压着我的犁头,我知道,每一个人都有一块必得由他自己耕种的土地。"和作者相比,我们的人生之春可谓春光灿烂,那么,我们又将怎样来耕种自己这块土地呢?读了这篇文章后,给我的启示很大。最主要的就是现在我懂得了要对自己负责,对自己的每一天负责,对自己的生命负责。

  北京pk拾赛车官方网站注册7:我在文中发现,作者在年轻的时候一定经受了很多磨难。课文中,写到作者在夏季里,遇到过干旱,他的幼苗还遭受过狂风、暴雨、冰雹的袭击,我想表面是在写自然界,其实就是在告诉我们作者青年时代很苦。

  北京pk拾赛车官方网站注册8:我从文中感觉到,作者在最初遇到困难时,也曾在思想上走过误区。"在遇到干旱时,她盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵,而且,那是怎样的望眼欲穿,望眼欲穿哪!"可见,刚开始时,作者是把战胜困难的希望寄托在了别人或别的力量上了,在失败过后,她明白了:必须在自己的土地上寻找水源。也就是说,任何困难都得靠自己。

  北京pk拾赛车官方网站注册9:从文中我看出作者也曾犯过错误。"在找到水源后才发现自己忘了带盛水的容器"我更发现作者在犯了错误之后,知道如何检点自己。她说:不要怨天尤人,会有一个时辰,检点自己。我也明白:人无完人,错误和失败是难免的,最关键的是我们如何去面对。

  北京pk拾赛车官方网站注册10:我对文中这句话印象很深"弱者,即使你替他挡过了这次风雨,但终有一次会被淘汰,只有强者,会留下来继续走完自己的路。"在作者的人生夏季里,充满了困难,挫折,磨难,但她始终没有放弃对美好生活的追求和向往,而是要做生活的强者。这是值得我们每一个人学习的。

  教 师:记得奥斯特洛夫斯基说:生命就像奔涌的洪流,如果没有岛屿或暗礁, 又岂能激起美丽的浪花?是啊,不经历风雨,又怎能看见彩虹,没有人能随随便便成功。老师秒速赛车也真心希望每一位同学秒速快3,能正确面对生活中的困难和挫折,能成为生活中的强者。

  北京pk拾赛车官方网站注册11:作者在人生的秋季里,收获的果实是干瘪的,但是,她没有灰心丧气。文中有这样一句话:"我有了一种独特的量具,它不量谷物只量感受。我认真的生活过,无悔的付出过,和谷物一起收获的还有人生。"从这些内容中,我感到作者能正确面对人生。记得有这样一句话:"人生最大的快乐不是最终占有什么,收获什么,而是在于追求什么的过成。"我想在今后,我的努力也许得到的结果会不尽人意,但我也会正确面对。

  教 师:这位同学秒速快3理解的非常深刻。如果我们在辛勤的耕耘过后,我们的未来并不像我们想象的那样辉煌,那就让我们像雷锋那样做一颗普通的螺丝钉吧,像李素丽那样做一个平凡的劳动者吧,因为平凡也是一种美丽,难道不是吗?同学秒速快3们从文中获得了很多启示,很好。哪位同学秒速快3能概括作者人生四季的特点?

  北京pk拾赛车官方网站注册12:作者的人生春季是生活艰辛但仍充满希望;夏天是历经磨难仍不放弃;秋天是感悟收获但不后悔;冬天是人生黄昏仍老有所为。

  北京pk拾赛车官方网站注册13:春季,播种希望;夏天,战胜磨难;秋天,感悟收获;冬天,发挥余热。

  北京pk拾赛车官方网站注册14:从文中可见作者的执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度。贯穿作者人生四季的一条主线就是生命不息、奋斗不止。

  六、创造、展示

  教 师:反复阅读和感悟后,同学秒速快3们对课文一定有了更为深刻的理解,现在就请同学秒速快3们把你的理解通过板书的形式展示出来。

  [北京pk拾赛车官方网站注册们设计板书,黑板由北京pk拾赛车官方网站注册板书]

  七、挖掘主旨

  同学秒速快3们,女作家把生命比做一年的四个季节,她在自己的人生四季中认真生活,无悔付出,在历经了人生的各种坎坷、痛苦、磨难后,她这样警醒后人:再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个人的生命不可能再有一次四季。未来的四季属于另一个新的生命。对于这句话,你又有何理解呢?

  [大屏幕:再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季属于另一个新的生命。对于这句话,你又有何理解呢?]

  北京pk拾赛车官方网站注册15:这句话告诉我,不要总沉浸在过去,要珍惜现在,因为生命属于我们只有一次。

  北京pk拾赛车官方网站注册16:生命属于我们只有一次,我们应该怎样对待生命呢?我想起了我们学过的一篇课文《生命的意义》,奥斯特洛夫斯基对生命的价值和意义曾有过一

  一番精辟的论述,他告诉我们,要认真对待生命,就要学会珍惜,珍惜生命中的每分每秒。现在我们正处在人生的春季里,我们更应该懂得珍惜青春,春天去了还会来,青春一去可就不复返了。过去我的学习很盲目,缺少目标,自己也缺乏毅力,从现在开始,我想我不会再盲目,更不会拿自己的一生开玩笑,我想,我懂得了怎样的生活才是真正的生活。

  教 师:对于《生命的意义》中,那段经典的论述,同学秒速快3们还能记起吗?好,我们大家来试着齐背一遍。

  [师生齐背:人,最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。在这仅有的一次生命中,我们又将怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而进行的斗争。]

  八、结束语:

  同学秒速快3们,人生的四季是短暂的,青春更是转瞬即逝。我想同学秒速快3们通过这一课的学习,更加懂得如何面对生命,如何珍惜青春。记得有一首歌这样唱到:"我的未来不是梦,我的心跟着希望在走,我的未来不是梦,我认真的在过每一分钟"如果我们每一个同学秒速快3都能在生命中的每一天认真的生活,无悔的付出,那么,在未来,我们也会坦然地对自己说:哀叹和寂寞的,将永远不会是我!(音乐播放《我的未来不是梦》)

  九、验标

      附透明课课件,请点击下载:temp_11091517106194.ppt

 

对陆海艳老师秒速赛车透明课《我的四季》的点评

主评人:顾正飞

  2011年9月13日上午第1节,语文组陆海艳老师秒速赛车在高一(8)上了一节透明课《我的四季》,现就这节透明课谈一点个人的学习体会,不当之处敬请全体同仁指正。

  我觉得,陆老师秒速赛车这节课目标明确,定位准确,主要北京pk拾赛车官方网站网址运动紧扣目标展开,目标达成情况好。教者要求北京pk拾赛车官方网站注册能通过对文章的具体研读,感受作者"生命的四季"所充满的劳作、艰辛、期待和收获,加深对自我、对青春的思考和认识;能结合自我体验,理解作者的观点,树立正确的人生观、价值观;品味文中形象生动的词语及富有哲理的语句,并能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义。作为"向青春举杯"板块中的一篇散文,这样的目标确定注意到文章在整个板块中地位及前后的联系,兼顾了思想教育快3和散文北京pk拾赛车官方网站网址的要求,这样的目标定位无疑是适切的,而整个北京pk拾赛车官方网站网址运动我们可看到是紧扣这些目标展开的,达成度高,效果好。

  第二方面,便是北京pk拾赛车官方网站网址步骤安排合理,流程顺畅,转合自然。教者富有激情的导入激发了北京pk拾赛车官方网站注册的学习热情;PK10技巧关于散文阅读方法的指导言简意赅,很有必要。教者着眼全篇,设计"生命如四季,这四季应指人生的哪些阶段?"、"作者的人生四季各遭遇了什么?作者是怎样做的?从中能看出作者怎样的人生态度?由此能看出贯串作者人生四季的一条主线是什么?"、"找出文中带有哲理的句子并赏析"等问题,让北京pk拾赛车官方网站注册把握全文内容,显得高屋建瓴。北京pk拾赛车官方网站注册准确搞清这些问题,也就总体上把握了课文,抓住了内容的关键。这些问题的设计也是层层推进,环环相扣,围绕这些问题的解决展开的北京pk拾赛车官方网站网址运动,显得脉络清晰,有条不紊。

  两点建设性意见:一是着眼全篇的问题起到了提纲挈领的作用,但在后面围绕这些问题展开北京pk拾赛车官方网站网址运动时,有些问题的设计稍显细碎,个别问题问得也不太明晰,耗费了一些时间,使得后半段北京pk拾赛车官方网站网址内容量大时紧,北京pk拾赛车官方网站注册对文中重要语句的赏析未能充分展开,思维的力度略显不足。可否在内容侧重点上加以调整。二是散文北京pk拾赛车官方网站网址还应让北京pk拾赛车官方网站注册有更多时间接触文本,通过诵读去揣摩领悟理解进而准确表达;问题提出后要留给北京pk拾赛车官方网站注册相对充裕的思考时间。

  总之,陆海艳师很好地把握了本文内容的神,激活了北京pk拾赛车官方网站注册思维,使北京pk拾赛车官方网站注册的思考从无序走向有序,构建了一个师生合作探究,北京pk拾赛车官方网站注册自主学习的全新的课堂,北京pk拾赛车官方网站网址相长,教者点拨挥洒自如,北京pk拾赛车官方网站注册学得轻松自如,是一节很有特色与亮点的好课。

 

备课组其他成员讨论、点评和建议

  吴杰明老师秒速赛车:我觉得教者在北京pk拾赛车官方网站网址过程中,较好地处理了几种关系。

  一是语文工具性和人文性的关系。我们看到,本节课教者对基础知识的北京pk拾赛车官方网站网址给予足够重视,从字音字形的准确识记,到成语等重要词语的积累和运用,教者通过多种形式进行操练,将基础知识北京pk拾赛车官方网站网址落到实处,收到较好效果。另一方面,作为散文北京pk拾赛车官方网站网址,作者注意引导北京pk拾赛车官方网站注册对文中富含哲理、语言优美的文句进行赏析,把握作者思想感情,挖掘语句深刻含义,体会美好意境,对北京pk拾赛车官方网站注册进行情感熏陶,对北京pk拾赛车官方网站注册进行人生观、价值观的引导,使两者有机结合。

  二是注意处理好预设和生成的关系,教者能够根据课堂北京pk拾赛车官方网站网址进程的实际情况,灵活应对,提出的问题,既能放得出去,又能收的回来,反映出教者较强的驾驭课堂的能力。

  三是处理好北京pk拾赛车官方网站注册主体和北京pk拾赛车官方网站首充送彩金主导的关系。对有些问题教者敢于放手让北京pk拾赛车官方网站注册自主完成。其中让北京pk拾赛车官方网站注册根据自己的理解上黑板板书有关内容,不失为有创意的尝试,让人有耳目一新之感。

  四是注意到课内和课外的联系。重视课内向课外的迁移引申,有关生命意义的名言警句引用自如,恰到好处,很好地拓展了北京pk拾赛车官方网站注册视野,丰富了课堂内容,也提升了课的品位。

  李成勇老师秒速赛车:总体来说,还是很成功,不妨把诸多小问题换成一个大问题,让北京pk拾赛车官方网站注册自己来揣摩作者对人生的感悟。

 

教研组长总结

  作为一节透明课,陆海艳老师秒速赛车用问题引领北京pk拾赛车官方网站注册探究,大力拓展,既完成了散文北京pk拾赛车官方网站网址,也使北京pk拾赛车官方网站注册树立了正确的人生观、价值观。

  当然,大家也提出了一些中肯的意见。1.对人生四季的把握。可以让北京pk拾赛车官方网站注册自由朗读,自由发表意见(对那个季节印象最深、感悟最多)2.散文阅读北京pk拾赛车官方网站网址,在对优美语句分析的过程中,引领北京pk拾赛车官方网站注册分析语言的妙处(作者抒发的感情、运用的手法)

  在今后的北京pk拾赛车官方网站网址中,大家可以多多钻研,探索出适合我们北京pk拾赛车官方网站北京pk拾赛车官方网站注册的散文北京pk拾赛车官方网站网址模式来。

  这次评课大家研讨热烈而且实在,希望全组成员多多互相听课,真诚大胆地提出建设性意见,以便大家取长补短,共同进步!

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