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2011年秋学期北京PK10第16周化学组内透明课

[日期:2011-12-15] 来源:化学组  作者:余斌 [字体: ]

  2011年秋学期北京PK10第16周化学组内透明课

      开课时间:2011年12月14日  星期三  第5节

  地点:高一(17)班

  开课人:余斌

  课题:从自然界中获得铁和铜

  主评人:高一化学备课组 范丽娟

  其他参评人:化学教研组老师秒速赛车

  评课过程:

  一:余斌老师秒速赛车介绍授课思路和北京pk拾赛车官方网站网址流程

  二:范丽娟老师秒速赛车主评

  三:备课组其他成员讨论、点评和建议

  四:教研组长总结。

      课件:temp_11121514168643.ppt

                        北京pk拾赛车官方网站11秋高一化学(必修1)北京pk拾赛车官方网站网址案( 28 )

                          课题:3.2.1从自然界获取铁和铜(第1课时)

                                主备人:范丽娟  审核人:陆勇 

  [学习目标]

  1.了解自然界铁、铜的存在的主要形式及常见冶炼方法。

  2.掌握铁、铜的化学性质。

  3.知道铁、铜在日常生活和工农业生产中的具体应用。

  【学习过程】

  运动一:自主学习

  1、自然界中常见的铁矿石有: ______________。

                          铜矿石有:_________________。

  2、工业上铁的冶炼原理:________________________________.

  运动二:合作学习

  一、从自然界中获取铁和铜

  1.铁和铜主要以矿物的形式广泛存在于地壳中。

  完成课本P.72"交流与讨论"。

  2.高炉炼铁

  ①原理:在高温下,用___________________把铁从铁矿石中还原出来。

  ②原料:____________________________________________________。

  ③设备:___________________。

  ④主要反应:

  A还原剂的生成________________________________ _______________。

  B铁矿石的还原________________________________  ______________。

  C炉渣的形成__________________________________  ______________。

  ⑤产品:含碳2%~4.5%的__  _______。

  问题讨论:课本P.73"交流与讨论"

  3.铜的冶炼

  ①工业炼铜

      黄铜矿(CuFeS2)————粗铜——————精铜

      高温炼铜:(现代)高温冶炼黄铜矿

  ②生物炼铜:阅读课本P73"资料卡片"

  A.原理:CuS—— CuSO4 ——Cu

  B.特点:___________________________________________________。

  二、金属的冶炼

  金属的冶炼:就是把金属从它们的化合物中____________(填"氧化"或"还原")。

  1. 冶炼金属的一般步骤:

  ①选矿(矿石的富集、除杂质,提高有用成分含量);②冶炼;  ③精炼提纯。

  2.冶炼金属常用方法

  (1)加热法--,例如2Ag2O=4Ag+O2↑,适用于冶炼稳定金属。

  (2)还原剂法--常见的还原剂有H2、CO、C、Al等。

  例如:Fe2O3 + CO--______________,    WO3 + H2-- ______________,

          Cr2O3 + Al--_____________。

  (3)电解法--适用于冶炼活泼金属。

  总结:

  K  Ca  Na  Mg  Al  Mn  Zn  Cr  Fe  Ni  Sn  Pb  H  Cu  Hg  Ag  Pt  Au

  运动三:探究学习

  1.用铝还原下列化合物,制得金属各1mol,消耗铝最少的是          (    )

  A.MnO  B.WO    C.Co3O4      D.Cr2O3

  2.铜是生命必需的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产和使用对国计民生各个方面产生了深远的影响。在化学反应中,铜元素可表现为0、十l、+2价。

  (1)写出+1价的铜的氧化物的化学式_________________。

  (2)在西汉古籍中曾有记载:曾青得铁则化为铜[即:曾青(CuSO4)跟铁反应就生成铜],试写出该反应的离子方程式_______    ________________________。

  ※3.准确称取某铁的氧化物2.88 g,用定量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4 g,则这种氧化物为                      (    )

  A.Fe3O4              B.Fe2O3          C.FeO  D.以上均不符合

  运动四:当堂验标

                    对余斌老师秒速赛车透明课《从自然界中获得铁和铜》的点评

                                      主评人:范丽娟

  2011年12月14日下午午第1节,余斌老师秒速赛车在高一(17)上了一节透明课《从自然界中获得铁和铜》,现就这节透明课谈一点个人的体会。首先余斌老师秒速赛车通过回顾金属的制备,引入制备金属的方程式的书写,由北京pk拾赛车官方网站注册分类写出Na、Mg、Al、Fe、Cu等金属制备的反应式,通过北京pk拾赛车官方网站注册思考、北京pk拾赛车官方网站首充送彩金补充的办法总结得出金属冶炼的多种方法。条理清晰,过渡自然。其次,北京pk拾赛车官方网站网址目标明确,重、难点突出,炼铁的北京pk拾赛车官方网站网址从炼铁的高炉结构分析,提出问题,北京pk拾赛车官方网站注册思考,引导北京pk拾赛车官方网站注册解决问题。总之,本节课着重于基础知识的落地快3和基本科学方法的培养,通过讲授法、讨论法、多媒体辅助北京pk拾赛车官方网站网址法等有机结合,实现了北京pk拾赛车官方网站网址目标。

   备课组成员讨论、点评和建议

  唐主任:1、首先用金属运动表展开金属的序幕,再用学过的金属制取的方法,让北京pk拾赛车官方网站注册复习回顾旧知识,又为下面铁的冶炼打下伏笔,也为金属冶炼方法的分类奠定基础。2、通过北京pk拾赛车官方网站注册思考、北京pk拾赛车官方网站首充送彩金补充的办法总结得出金属冶炼的多种方法。通过北京pk拾赛车官方网站注册方程式的书写,巧妙地将金属冶炼的方法进行分类,让北京pk拾赛车官方网站注册从简单的理解上升到规律的升华。既让北京pk拾赛车官方网站注册掌握了学习化学的技巧,又给北京pk拾赛车官方网站注册如何学习化学进行了启发。3、炼铁过程是知识的难度,通过炼铁高炉内部结构的展示,让北京pk拾赛车官方网站注册清晰地了解高炉炼铁的有关设备,各部分可能发生的反应,使北京pk拾赛车官方网站注册直观地掌握炼铁的工业生产过程及生产原理,激发北京pk拾赛车官方网站注册对工业如何炼铁的兴趣。建议:多让北京pk拾赛车官方网站注册写方程式,注意结合工业生产激发北京pk拾赛车官方网站注册学习兴趣。

       苏校长:1、北京pk拾赛车官方网站网址过程从共性到个性,用理论指导实践,2、强化化学方程式的书写重点突出。重点的知识及方程式让北京pk拾赛车官方网站注册在课内记忆和巩固。

    教研组长总结

       余斌老师秒速赛车的《从自然界中获得铁和铜》这节课,精心设计,调动了北京pk拾赛车官方网站注册自主学习的兴趣。北京pk拾赛车官方网站首充送彩金的课堂北京pk拾赛车官方网站网址不单是让北京pk拾赛车官方网站注册学习知识,更为重要的是培养北京pk拾赛车官方网站注册的能力。这节课问题的设计较好地体现出传授知识与培养能力的关系。体现了北京pk拾赛车官方网站首充送彩金是北京pk拾赛车官方网站注册学习运动的组织者和引导者,北京pk拾赛车官方网站注册的积极参与,北京pk拾赛车官方网站首充送彩金的适时,适当的点拨和评价等师生互动、生生互动的形式,"授之以鱼不如授之以渔,"体现出重过程和方法教育快3。

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